La méthode Snoezelen

Stagiaire CRSCOPOLY
13 oct.
5 min de lecture

La méthode Snoezelen, développée dans les années 1970 par les Néerlandais Ad Verheul (Ergothérapeute) et J. Hulsegge (Musicothérapeute), se fonde sur une philosophie d'exploration sensorielle et de détente. Le terme « Snoezelen » est une contraction des mots néerlandais « Snueffelen » (renifler, sentir) et « Doezelen » (somnoler).

L'idée de cette méthode est de créer un environnement multisensoriel qui encourage l'exploration et l'apaisement par l'utilisation de différentes stimulations sensorielles. Enveloppés dans une ambiance tamisée et apaisante, les individus sont invités à explorer un environnement riche en textures, sons, odeurs, lumières et couleurs.

L'aménagement d'une salle Snoezelen : un havre de paix stimulant

Voici les éléments clés qui caractérisent généralement une salle Snoezelen :

1- Un éclairage tamisé et des jeux de lumière pour créer un environnement apaisant et stimuler la vue :

La lumière joue un rôle crucial dans l'ambiance de la salle. Un éclairage tamisé, favorisant la détente, est généralement privilégié. Par exemple, des sources lumineuses modulables, telles que des projecteurs diffusant des images douces sur les murs ou au plafond, des fibres optiques, des lampes à changement de couleurs ou des lampes à bulles permettent de stimuler visuellement sans être agressives.

Les zones d'ombres sont très importantes pour créer des espaces plus intimes.

2 - Du mobilier adapté et confortable, propice à l'apaisement et à l'intimité :

Le mobilier de la salle Snoezelen se veut confortable et adapté aux différents modes de motricité des utilisateurs. Matelas à eau, coussins, tapis moelleux, poufs invitent à la relaxation, tandis que des paravents ou des tentes favorisent un sentiment de sécurité et d'intimité. Les hamacs ou fauteuils suspendus sont également très intéressants car ils permettent d'offrir une sensation de flottement et de sécurité, tout en permettant un léger mouvement pour apaiser les tensions corporelles.

3- Des éléments auditifs relaxants :

Dans les salles Snoezelen, on diffuse de la musique relaxante et des sons de la nature (vagues, oiseaux, vent). Le son est modulé en fonction des envies et des ressentis des personnes présentes. Des instruments, comme des carillons ou des cloches, peuvent être mis à disposition afin d’expérimenter et encourager l’interaction sensorielle.

4- L'aromathérapie pour une stimulation olfactive :

Des diffuseurs d’huiles essentielles sont utilisés pour créer une ambiance apaisante avec des senteurs comme la lavande, la camomille, ou l’ylang-ylang. Ils peuvent aussi aider à stimuler l’éveil en utilisant des senteurs plus vivifiantes comme la menthe ou le citron. Des coussins ou objets en tissu peuvent être imprégnés de parfums doux et placés à portée de main pour une stimulation olfactive supplémentaire.

5- Un espace pour le jeu et l'exploration tactile :

On peut mettre à disposition divers objets permettant d'explorer différentes textures tout en stimulant le toucher et la curiosité : des paniers remplis d’objets variés (billes, coquillages, plumes...), des tapis sensoriels interactifs où l'on peut appuyer sur des zones spécifiques pour produire des sons ou des effets lumineux, des murs sensoriels tactiles avec des matériaux variés (peluche, caoutchouc, bois, tissu, etc.) pour stimuler le toucher. On y intègre également des ballons et des coussins de différentes textures.

6- Un espace sécurisé et confortable :

Se sentir bien, cela passe aussi par le fait de se sentir en sécurité, c'est pourquoi il est important de privilégier des équipements spécifiques, avec des coins arrondis et sécurisés, des matériaux non toxiques, faciles à nettoyer.

Une température tempérée, généralement entre 22 et 24°C, contribue au confort et à la détente des utilisateurs. Des coussins chauffants ou tapis chauffants peuvent être utilisés pour ajouter une sensation de chaleur douce et agréable.

7- Espace personnalisé :

Il est important de noter que l'aménagement d'une salle Snoezelen doit s'adapter aux spécificités du public accueilli. L'implication des utilisateurs et de leurs accompagnateurs dans le processus d'aménagement est essentielle pour créer un espace véritablement inclusif et bénéfique. La salle Snoezelen peut ainsi être modulée en fonction des besoins et des préférences des utilisateurs. Des coins individuels peuvent être aménagés pour favoriser l'intériorité et la concentration, tandis que des espaces ouverts encouragent l'interaction et la communication.

Un tremplin vers l'apprentissage chez les personnes polyhandicapées

Pour les personnes polyhandicapées, l'approche Snoezelen, en plus de réduire l'anxiété et améliorer l'humeur, revêt une dimension d'apprentissage précieuse. L'éveil sensoriel stimule la curiosité, encourage l'exploration et favorise la création de liens entre les sens permettant ainsi à l'individu de mieux percevoir ses différents sens.

Dans cet environnement sécurisant et bienveillant, les apprenants développent leur motricité fine, leur coordination et leur perception du monde qui les entoure. Le cadre rassurant est aussi propice à la communication non verbale et aux interactions sociales.

L'approche Snoezelen sans être ni une approche éducative, ni rééducative, permet aux professionnels de déceler des compétences sensori-motrices chez les personnes accompagnées.

Snoezelen et approche multisensorielle : nuances et distinctions

S'il est tentant de confondre l'approche Snoezelen avec toute approche multisensorielle, des nuances subtiles les distinguent.

L'approche Snoezelen se caractérise par une philosophie holistique qui place le bien-être et l'exploration sensorielle au cœur de l'expérience. Elle met l'accent sur la création d'un environnement sécurisant et individualisé, propice à la détente et à l'épanouissement.

L'approche multisensorielle, quant à elle, s'inscrit dans un champ d'application plus large, englobant des domaines tels que la rééducation, l'éducation spécialisée et la thérapie. Elle utilise les stimulations sensorielles comme outils pour atteindre des objectifs spécifiques, tels que l'amélioration de la motricité ou de la cognition.

Des retours d'expériences positifs :

Conclusion :

Les bienfaits du Snoezelen sont nombreux. C’est un espace hors du temps où, pour une fois, le temps et les contraintes n’ont plus d’emprise. Chacun va à son rythme, découvrir, explorer, se poser…

Cette expérience sensorielle encourage la personne à être plus à l’écoute de ses besoins et de ses émotions (escapades de ouf)

Se former à l'approche Snoezelen :

Si vous souhaitez en apprendre d'avantage sur cette méthode et vous y former, voici une liste non exhaustive des principaux organismes de formation à l'approche Snoezelen:

En Bretagne :

Au niveau national :

Bibliographie

Bozic, N., & Murdoch, H. (1996). Learning Through Interaction: Technology and Children with Multiple Disabilities. David Fulton Publishers.
Pagliano, P. (2001). Using a Multisensory Environment: A Practical Guide for Teachers. David Fulton Publishers.
Hulsegge, J., & Verheul, A. (1987). Snoezelen: Another World. Rompa.
Mertens, J. (2005). The Effectiveness of Multisensory Environments for Children with Disabilities. European Journal of Special Needs Education, 20(1), 23-32.
Tregay, J., Gilmour, J., & Campbell, R. (2009). Sensory Interventions for Children with Autism: A Systematic Review. Journal of Autism and Developmental Disorders, 39(2), 200-213.
Snoezelen France : https://snoezelen-france.fr/snoezelen/approche-snoezelen
AQIAS : https://www.aqias.ca/approche-snoezelen/definitions/
Article "L'approche Snoezelen et l'Intégration Sensorielle : Différences" par Regard Psychomoteur 64 : https://www.cairn.info/load_pdf.php?ID_ARTICLE=PPSY_611_0062&download=1
Vidéo "Snoezelen : une approche multisensorielle pour le bien-être et l'apprentissage" par CREA : https://www.youtube.com/watch?v=7CctwcaZq1g