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Polyhandicap : une scolarisation encore à la marge de l’école inclusive
Dans cet article, l'équipe du CR ScoPoly analyse les résultats de l’enquête DREES 2025 sous le prisme du polyhandicap. Il met en lumière la faible scolarisation des enfants polyhandicapés, les limites des données centrées sur les seuls jeunes en institutions et les obstacles persistants à leur accès à l’éducation, malgré les progrès globaux de l’école inclusive.
17 nov.4 min de lecture


Ça Dit Ça : le blog au service de la CAA au quotidien
Le blog Ça Dit Ça : conseils et outils CAA pour favoriser inclusion et autonomie au quotidien.
3 sept.1 min de lecture


Genially : la créativité numérique au service des élèves polyhandicapés
Découvrez comment Genially révolutionne les supports pédagogiques pour les élèves polyhandicapés ! Grâce à ses outils interactifs, visuels et sonores, cette plateforme en ligne facilite la compréhension, stimule l’attention et favorise l’inclusion en classe. Compatible avec les écrans numériques interactifs, Genially invite enseignants, familles et professionnels à créer des contenus sur-mesure, ludiques et accessibles à tous.
19 août2 min de lecture


Scolarisation & Polyhandicap : Une journée d’étude à ne pas manquer !
Participez à la journée INSEI sur la scolarisation des élèves polyhandicapés en UEEP !
12 mai2 min de lecture


Comment ça signe ? : Une plateforme innovante pour enrichir la communication en Langue des Signes Française
Comment ça signe ? est une plateforme innovante créée par un assistant d’éducation spécialisé, qui propose des supports pédagogiques illustrés en Langue des Signes Française (LSF). Destinée aux professionnels, familles et structures, elle facilite l’inclusion scolaire et la communication alternative. Accessible et gratuite, cette ressource enrichit l’accompagnement des élèves en intégrant la LSF dans les apprentissages.
15 juin 20221 min de lecture
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